Le Petit Corneille n°1

Edito

Oyez, oyez ! Avis à tous les lycéens. Beaucoup se disent qu’il n’y pas de mouvement, pas d’activité dans le lycée… on a donc décidé de se lancer et de vous mettre à la page sur quelques informations sur le lycée et de ce qu’il se passe au sein de celui-ci. Nous ne sommes pas des journalistes et vous non plus, c’est pourquoi nous vous offrons la possibilité de nous aider dans ce projet en vous laissant page blanche pour que vous nous communiquiez diverses informations de votre choix. Nous vous souhaitons une bonne lecture et nous espérons que vous apprécierez ce numéro du « Petit Corneille » !

L’équipe de rédaction.

Le Journal du lycée

Le Petit Corneille, c’est :

Logo du journal : dessin de Fabien Hauchecorne

=> un blog

=> une version papier qui reprend et complète les articles publiés dans le blog.

C’est aussi :

=> un club. Tous les mardis, sur le créneau de midi, au cdi : de 12h à 12h30 ou de 13h à 13h30, en fonction de votre heure de repas. (Inscrivez-vous à l’avance et bénéficiez auprès de la vie scolaire d’un pass prioritaire pour le passage à la cantine.) Vous pouvez participer à l’année ou de manière ponctuelle en fonction de vos envies.

C’est encore :

=> la possibilité d’intégrer le projet proposé par Mme Aumont (professeur d’histoire-géographie) et Mme Chekir (professeur-documentaliste) avec les classes de 1S3 et 1ES3 sur les médias (concours Clémi-Arte):

  • intervention d’un journaliste dans l’établissement.
  • journée à Paris pour visiter la Maison de la Radio, assister à l’enregistrement d’un JT de 13h et de l’émission de Nagui.

 

C’est enfin :

=> la possiblité d’inscrire notre journal au concours Mediatiks organisé par le Clémi (concours des média d’établissement)

https://www.clemi.fr/fr/evenements/concours/mediatiks.html

 

=> la possibilité de passer une nuit blanche à Paris vers le mois de mai dans le cadre du festival Expresso organisé par l’association Jets d’encre : http://www.jetsdencre.asso.fr/festival-national-expresso/

 

Expresso : kézako ?

Quoi de plus agréable que de se retrouver autour d’un bon café ? Expresso, c’est un challenge unique autour de la réalisation d’un grand cru de votre journal, en 15h (nuit blanche comprise !), sur une dizaine de sujets imposés, dans les conditions du direct.

Café du commerce, café des artistes…. Expresso, c’est aussi un mélange stimulant de fête, de happening (soigneusement torréfiés par les équipes !), et de réflexion sur l’actualité. Chaque rédaction devra aménager son stand pour mettre en valeur son journal, au cœur d’une salle de rédaction géante et survoltée. Concours de « unes » géantes, rencontres, débats et de multiples défis viendront compléter un programme fort en émotions.

Organisé par l’association Jets d’encre, Expresso s’adresse à tous les jeunes de 12 à 25 ans qui réalisent un journal, dans leur collège, leur lycée, leur fac, leur quartier ou leur ville. Au total, ce sont près de 300 journalistes jeunes représentant quelques 30 rédactions de toute la France qui se retrouveront à Paris pour cette grande fête de la liberté d’expression.

 

Que vous soyez élève, enseignant, personnel de l’établissement… n’hésitez pas à proposer des articles, à nous transmettre des informations ou à nous suggérer des idées pour notre journal !

L’équipe du PETIT CORNEILLE

 

Tintin au pays des Soviets © Casterman

 

Remise des diplômes du BAC et du BTS

Comme depuis quelques années maintenant, une remise officielle des diplômes aura lieu dans le hall de l’établissement lors d’une  cérémonie à laquelle sont conviés les anciens élèves et étudiants du lycée, nouveaux titulaires du Baccalauréat et du BTS.

Elle se conclura autour d’une petite collation.

Rendez-vous le vendredi 24 novembre :

=> à partir de 17h45 pour les bacheliers.

=> à partir de 18h30 pour les étudiants de BTS.

Quelques frissons de peur au Lycée.

Le Mardi 17 Octobre 2017 a eu lieu dans les locaux de l’établissement un spectacle de théâtre organisé par la compagnie théâtrale Commune Idée. Cette compagnie est constituée d’ Hélène (la metteure en scène), de Matthieu (le comédien), et des techniciens du son et de la lumière, Hubert et Victor.
En entrant dans la salle, les élèves on été surpris par l’obscurité. En effet, la salle était dans le noir avec juste un spot qui éclairait très légèrement la scène. Les organisateurs du spectacle avaient mis des cartons et des draps noirs sur les fenêtres de façon à éviter le plus possible de faire entrer la lumière. Pendant que tous les spectateurs entraient, il y avait une musique de fond assez désagréable.

Préparation de la salle la veille : une journée de travail pour faire le noir et installer la technique, faire la balance + filage. La troupe est arrivée à 9H…et repartie à …19H45 !

 

 

 

Ce spectacle est inspiré de trois nouvelles de Maupassant (« Un fou », « La peur » et « Apparition ») et le but est d’évoquer les différentes peurs que l’on peut ressentir. Pour cela, le comédien était sur scène et racontait une histoire sans faire beaucoup de mouvements et toujours dans le noir. Le comédien est aussi ce qu’on appelle une voix, c’est à dire qu’il sait imiter plusieurs voix différentes. Pendant le spectacle, il parlait aussi dans une loupe géante de façon à ce que l’on ne perçût que sa bouche. Il jouait aussi avec des billes dans une cuve en métal, ce qui produisait des sons inquiétants grâce à l’amplification. Mais à quelques passages il restait tout simplement assis sur la chaise. Il y avait des enceintes tout autour du public de façon à entendre le bruit de différents côtés. Ce spectacle a duré à peu près 1 h 30.

Entretien à l’issue de la représentation.

 

 

A la fin du spectacle, la lumière a été rallumée et les élèves ont pu observer différents

Hélène, metteure en scène.

objets sur la scène comme par exemple une chaise, une cuve, mais aussi des micros, dont un qui datait des années 50, ce qu’ont dit les organisateurs. Les élèves ont aussi posé des questions sur le spectacle et notamment sur la façon de faire les différentes voix. Matthieu a expliqué que c’est lui qui les faisait toutes, il s’entraîne beaucoup pour ça. Il a aussi fait les différentes démonstrations comme Mickey, Donald et aussi différentes créatures.

La classe de Seconde 1 va travailler prochainement avec cette compagnie.

Antoine Delabarre – 2nde1

 

 

Voici quelques réactions d’élèves de la classe de 2nde1 suite à la représentation :

« Ce spectacle est particulier. En effet, l’ambiance est soignée : la scène est dans le noir, l’éclairage est minime. Il masque le visage de l’acteur en contre-jour lorsqu’un visage est évoqué afin de laisser libre cours à l’imagination du spectateur. […]Mathieu est capable de faire un grand nombre de voix, ce qui a grandement impressionné le public. Ce dernier, bien qu’au début perplexe, finit par s’immerger dans l’histoire, certaines personnes étaient même terrorisées. »

« Sur le plateau on aperçoit différents micros, des enceintes et deux chaises ; tout cela est bien éloigné d’une scène de théâtre traditionnel. […] Le spectateur est obnubilé par la voix et l’histoire que raconte Mathieu, l’ambiance est très étrange, et quand un nouveau bruit survient la salle sursaute. »

« Nous avons été surpris de l’obscurité de la salle. […]Quand le calme s’installa, on pouvait entendre un son évoquant les films d’horreurs. Victor fixait attentivement chaque personne entrant dans la salle, il contournait le public s’arrêtant parfois à côté d’une personne, la regardait puis repartait. Quand tout le monde fut assis, Victor claqua la porte, ce qui provoqua un effet de peur et de surprise qui donna le ton de l’ambiance. »

« Dans la salle, l’ambiance était pesante et stressante à cause de la musique de fond, qui renforçait le sentiment de malaise. Sur le plateau, il y avait peu d’éclairages, on ne pouvait distinguer que des silhouettes pour nous laisser imaginer la monstruosité des personnages. »

« Dans ce spectacle les spectateurs peuvent éprouver une palette de sentiments différents comme la peur, l’angoisse, l’incompréhension et d’autres n’ont rien ressenti. Selon la scène, certaines personnes ont eu des frissons, d’autres ont sursauté. »

« L’ambiance était digne d’un film d’horreur, grâce aux jeux de lumières, qui montraient le moins de choses possible aux spectateurs afin de stimuler leur imagination. »

« Durant le spectacles les impressions ont été mitigées ; la peur, la surprise, l’indifférence …[…] Les sons inquiétants et la lumière qui ne montraient pas tout le visage de l’ acteur pouvaient susciter de l’angoisse . D’ailleurs si les jeux de lumière n’avaient pas été aussi présents, la pièce n’aurait pas été aussi impressionnante. […]

A la fin de la représentation un échange avec l’équipe technique a été très enrichissant ! »

« Début de spectacle avec un son monocorde, comme une vibration, ce bruit est compliqué à décrire. Décor plutôt sombre avec très peu de lumières, éclairant un dos, un profil…[…] Ce spectacle n’était pas commun car il sollicitait notre imagination. Peu de spectateurs ont eu peur, quelques uns ont trouvé ça long. »

 

Infos diverses

A noter dans votre agenda !

Voici quelques dates importantes données par l’administration pour information. (Attention ! Ces dates sont données à titre indicatif et sous réserve de modifications.)

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QUELQUES DATES IMPORTANTES (Sous réserve de modifications) :

  • Entre le 04 décembre 2017 et le 16 décembre 2017 : conseils de classes du 1er trimestre
  • Lundi 18 décembre 2017 : rencontre parents-profs des secondes
  • Jeudi 21 décembre 2017 : rencontre parents-profs des premières
  • Mardi 09 janvier 2018 : écrit blanc de l’épreuve anticipée de français pour les premières
  • Mardi 09 janvier 2018 : rencontre parents-profs des terminales
  • Vendredi 19 janvier 2018 : réunion d’information pour les terminales et leurs parents sur le post-bac
  • Entre le lundi 12 février et le vendredi 16 février 2018 : bac blanc des terminales
  • Samedi 17 février 2018 : matinée « Portes ouvertes » destinée aux élèves de troisième ainsi qu’à leurs parents pour le pré-bac et aux élèves de terminale pour présenter le pôle post-bac tertiaire
  • Entre le 19 février et le 22 février 2018 : oraux blancs de DNL pour les terminales
  • Vendredi 23 février 2017 : carnaval du lycée
  • Entre le lundi 12 mars et le vendredi 23 mars 2018 : conseils de classes du 2ème trimestre
  • Vendredi 23 mars 2018 : rencontre parents-profs des secondes
  • Entre le lundi 26 mars et le vendredi 30 mars 2018 : BTS blanc pour les NRC et les AG PME PMI
  • Mardi 10 avril 2018 : journée des Arts
  • Jeudi 12 avril 2018 : écrit blanc de l’épreuve anticipée de français pour les premières
  • Samedi 14 avril 2018 : carrefour des métiers
  • Lundi 16 avril 2018 : oraux blancs LV pour les terminales L
  • Entre le lundi 16 avril et le samedi 21 avril 2018 : oraux blancs de l’épreuve anticipée de français pour les premières
  • Jeudi 19 avril 2018 : oraux blancs LV pour les terminales L
  • Samedi 9 juin 2018 : fin des notes pour le 3ème trimestre