Lycee Claude Monet – Club Développement Durable

Action contre la faim est une association, ONG (Organisation Non Gouvernementale) créée en 1979 par un groupe d’intellectuels français. A ce jour, elle est devenue  internationale. Son siège social est situé  à Paris. L’association recrute des bénévoles mais leur nombre n’est pas fixe, elle embauche également 6 000 employés. Il y a différents types de bénévoles : ceux qui partent en missions et ceux qui organisent les manifestations de l’association.

Son but est de sauver des vies ! Pour cela elle cherche des solutions en détectant des traitements et  en prévenant la malnutrition. Elle  essaie d’intervenir dans des situations d’urgences et de conflits.

L’association intervient principalement dans les PMA (pays moins avancés) par exemple : en 2009,  Action contre la faim de France a effectué des missions dans 44 pays différents  sauvant ainsi plus de 5 millions de personnes. Cependant, il reste en 2010 plus de 900 millions de personnes souffrant de la faim mais l’association ne s’avoue toujours pas vaincue et cherche  encore et encore de  nouvelles solutions pour venir en aide à ces populations.

Elle vient en aide à ces pays grâce aux multiples dons des particuliers et/ou des entreprises. On peut par exemple donner nos tickets restaurants des années passées. Mais aussi en mettant en place des ventes d’objets , manifestations culturelles,regroupements d’aliments… Ces dons sont utilisées à 79.56 % pour les missions, 13.67% pour l’organisation des collectes de fonds, 5.71% pour faire fonctionner le siège et 1.02% pour faire circuler les informations.

Depuis 1992, sans interruption, Action contre la faim agit en Somalie. Ses interventions sont basées sur le traitement de la malnutrition, la création de centre de soins maternel et infantile. C’est grâce à l’aide de 9 expatriés et de 174 bénévoles somaliens que cela est possible.

Cette association continue sa lutte contre la malnutrition, la pauvreté dans le monde qui ne cesse d’augmenter car l’écart entre pays riches et pays pauvres est de plus en plus grand.Leur travail n’est donc pas prêt de se terminer .

Pauline et Anne-Sophie 2nd3

Source : http://www.actioncontrelafaim.org/

Au XXIème siècle, qui n’a jamais préféré la voiture à une bonne marche à pied pour se rendre à son lieu de travail ?

De nombreuses personnes. Aujourd’hui, les transports motorisés tels que les voitures polluent énormément et sont en partie  responsables :  de la pollution de la planète, de nombreuses maladies et de la dégradation de la biodiversité…
En effet, les gaz qui s’échappent des pots d’échappement des voitures sont très nuisibles pour la santé : dioxyde de carbone, monoxydes de souffre et d’azote, particules fines… Certaines microparticules fines s’infiltrent dans nos voies respiratoires et passent dans notre sang qui alimente tous nos organes. Elles seraient responsables de maladies cardio-pulmonaires et même de tumeurs au cerveau.

Pour un trajet relativement court, et pour le bien de tous, il serait aussi intelligent de privilégier les transports en commun, qui sont souvent presque aussi rapide que de prendre sa propre voiture. Il est facile de se déplacer en ville avec un vélo, de nombreuses pistes cyclables ont été créées. En effet, selon la circulation, il est plus agréable de venir travailler en vélo que de devoir subir les aléas de la circulation automobile.

Faisons le test : De la plage , jusqu’au lycée Claude Monet, il faut, à pied, environ 25 minutes pour arriver à destination ; tout en pratiquant un exercice physique et sans pollution , presque aussi rapide que la voiture, non ? En vélo le trajet serait beaucoup plus court, et pour les personnes habitant dans des domiciles plus éloignés, les transports en commun sont tout aussi pratiques et meilleurs pour l’environnement.

De nos jours, de nombreux moyens sont possibles afin de réduire la pollution et préserver la santé de tous.
Faire un effort, ce n’est pas si compliqué.

Maïys 2nde03

5 hectares pour tout changer, et garantir aux générations futures, un avenir vert & biologique ?

C’est le pari réaliste de Denis Langlois, président de l’ANETH (Association Nature Environnement Techniques Horticoles) qui défends depuis 1992, l’environnement et fais la promotion du jardinage et de l’agriculture biologique, à Yvetot (76), mais aussi, à la tête d’un projet unique en France, un pôle écologique :

E’Caux Centre

Ce concept audacieux situé à Auzebosc, à proximité d’Yvetot, se déclinera comme une plateforme rassemblant en un même lieu, tous les acteurs de la chaîne du développement durable en Normandie.

Il permettra de développer sur la région, une approche écologique avec l’utilisation de matériaux sains et respectueux de l’environnement, sociale afin de permettre à chacun de connaitre et découvrir le commerce équitable et l’agriculture biologique, mais aussi économique avec la création d’emploi pour subvenir aux besoins et aux demandes de l’E'caux centre, équitable avec la multiplicité des produits locaux,  durable pour changer la qualité de vie des générations futures.

Ses objectifs seront de créer un patrimoine écologique sur le territoire autour de l’agriculture biologique et du commerce équitable.

Produire et consommer localement, relocaliser l’économie, retrouver des valeurs sociales et éducatives, afin de protéger les générations futures.

Ce site accueillera nombre d’activités :  une boulangerie, offrant un pain de qualité au consommateur, un centre de formation afin de pérenniser l’éducation et la formation à cette culture, une centrale d’achat et deux boutiques offrant une large gamme de produits bio & équitable, mais aussi une maison bioclimatique, servant de maison témoin, construite naturellement, à partir de matériaux sains.

E’Caux centre a reçu un accueil très favorable des services de l’État et de nombreux élus.

Entre autre, début décembre 2006, ce projet à été labellisé « Pôle d’excellence rural » par le ministère de l’Intérieur et de l’Aménagement du territoire, avec pour conséquence un apport de l’État de 610 000 euros, et un apport de 1 400 000 euros par la région et le département ainsi que la reconnaissance de l’intérêt de cette démarche.

Pour plus de renseignements, vous pouvez consulter les sites suivants :

http://www.aneth76.net ou http://ecauxcentre.over-blog.com

Karen L. 1ère ST2S2

Quel engagement pour une lycéenne de bientôt 16 ans ?

Ne disposant pas encore du droit de vote pour tenter de peser sur les choix politiques de nos gouvernants, de nos collectivités territoriales, … pouvons-nous avoir un engagement dans le développement durable ?  N’exerçant pas encore de responsabilités professionnelles et sociales comment peser sur les choix affectant notre développement collectif ?

Le lycéen est aussi un consommateur. Par mes choix de consommation je peux m’engager : consommer en préservant l’environnement (boissons dans des conditionnements recyclables ou réutilisables, tri sélectif de mes déchets, préférence pour les transports en commun, limitation de mes consommations en énergies fossiles, …), mais aussi, consommer des produits élaborés localement (incorporant le moins de transport possible[1] par exemple) et dans des conditions de respect des individus et des équilibres de la vie en société (qui évitent des tensions sociales dues notamment aux écarts disproportionnés de revenus ou de patrimoine) et géographiques, c’est-à-dire  « équitables ». Je peux également tenter de jouer de mon influence sur les choix de consommation de mon entourage.

Pour conclure, s’engager pour le développement durable suppose de s’engager pour le développement. Est-ce raisonnable ? Certains pensent qu’il conviendrait de stopper la croissance économique et démographique[2] pour revenir à des modes de vie passés pour les pays développés et stopper la croissance notamment industrielle des pays en émergence…

Liselotte   2nde 4

[1] En 1993, une jeune chercheuse allemande décide de pister le yaourt aux fraises. Son objectif ? Retracer, depuis l’étable jusqu’au magasin en passant par l’usine, le parcours de ce produit laitier. Elle opte pour la version pot de verre, fabriqué dans une coopérative de Stuttgart. Au final, elle va crapahuter avec lui durant 9.115 km.

[2] Cf. Réflexions des années 1970 : les limites de la croissance, croissance zéro, …

C’est en 2008 que la collecte de bouchons a commencé au lycée dans 4 classes inscrites au concours organisé par le service handicap de la ville du Havre.

Cette année, il a été décidé que cette collecte serait organisée à l’échelle du lycée.

Pourquoi ?

Vous savez que les petites rivières font les GRANDS FLEUVES (ce ne sont pas les profs de géographie qui me contrediront !!).

Un bouchon, ça ne pèse pas lourd … mais l’année dernière,  une classe en quelques mois a réussi à en récolter 150 Kg !! Alors imaginez ce que nous pouvons faire tous ensemble.

Au 18 Mars 2010, déjà 46 tonnes de bouchons et couvercles en plastiques recyclés, pour BOUCHONS 276 en Haute Normandie.

Bouchons 276, c’est quoi ?

BOUCHONS 276 est une association qui collecte, dans les départements de l’Eure (27) et de la Seine Maritime (76) d’où le 276 .. , TOUS les bouchons en plastique. Ils sont ensuite revendus à une entreprise qui les recycle en différents objets de plastique.

L’objectif de l’association est de venir en aide, grâce à l’argent recueilli,  aux personnes à mobilité réduite en finançant, par la vente des bouchons, du matériel et des équipements spécifiques et souvent onéreux.

Alors, on récupère ?

Les délégués des classes du lycée ont rencontré M. THOMAS, président de l’association « bouchons 276″ en octobre au lycée. Ils ont été chargés de gérer la collecte dans chaque classe.

Le principe est simple : amenez vos bouchons à l’accueil, ils sont stockés dans un conteneur et quand il y en a beaucoup, M. MICHONNEAU (agent espaces verts du lycée) les amène aux locaux de l’association où ils sont pesés pour mettre à jour notre compteur.

Pour l’instant, la récolte est modeste. nous en sommes à environ 200KG. C’est trop peu !! Alors .. récoltons !!

Le lycée encore présent au forum cette année

Une soixantaine d’élèves venant des classes de seconde et du club développement durable représenteront l’ensemble de leurs camarades le mercredi 5 mai au forum associatif organisé par la ville du havre à l’hôtel de ville.

Ils participeront à différents ateliers ( parcours dans le noir, écriture de son nom en braille, …) et pourront voir des démonstrations de handisport.

Voici une belle action qui allie solidarité et développement durable.

Alors, sans hésiter …tous à vos bouchons !!

Adresse Internet de l’association : http://www.bouchons276.org

Mme ALEXANDRE, professeur de Sciences et Techniques Médico-Sociales, monitrice de secourisme et « récupératrice de bouchons ».

Ce jeu, basé sur le principe du jeu de l’Oie, est conçu autour de la thématique « commerce équitable et solidaire ». Il est un moyen de découvrir les échanges culturels entre les peuples, de respecter l’environnement et de consommer équitablement. Des gages autour d’imitations, de mimes, de dessins ou de devinettes se rapportant à la nature rendent le jeu plus amusant tout en prenant conscience des valeurs du commerce équitable.

L’Équitable peut se jouer de 2 façons différentes : en individuel ou en collectif.

En individuel,

le but du jeu est d’atteindre le plus rapidement la case « arrivée », ce qui permet de gagner la partie.

Pour cela, 5 cartes numérotées de 1 à 5 permettent de déterminer l’ordre de passage des joueurs. Le joueur qui tire le plus grand nombre commence la partie et les positions des autres joueurs sont déterminées en fonction du chiffre indiqué sur leurs cartes.

Le jeu commence…

Quand son pion arrive sur une case « Question », une question lui est alors posée sur la commerce équitable par le deuxième joueur. Si le joueur trouve la bonne réponse, il avance du nombre de case indiqué sur la carte, puis il rejoue, mais à la troisième bonne réponse de suite, il passe la main au joueur suivant.

Si le joueur ne répond pas correctement, il passe la main au joueur suivant.

Quand un joueur tombe sur la case « Gage », il tire une carte « Gage » sans la montrer aux autres joueurs. Pendant une minute maximum, il devra le faire découvrir. Si aucun des joueurs ne trouve le gage, le joueur est pénalisé, il tire une carte numérotée et recule du nombre de cases correspondant.

Par contre, si son gage est découvert, il n’obtient pas de pénalité et donne la main au joueur qui a donné la bonne réponse.

Si un joueur tombe sur l’une des autres cases suivantes : « Recule de 3 cases », « Avance de 5 cases », « Passe ton tour », « Retour à la case départ », il déplace son pion en exécutant la consigne.

En collectif,

le jeu se joue en équipe, de 2 à 5, le nombre de joueurs dans chaque équipe est déterminé en fonction du nombre de participants.

Un maitre du jeu veille à son bon déroulement, à l’application des règles, déplace les pions sur le plateau. Il tire aussi les cartes « Questions » ou les cartes « Gages ».

Le première équipe qui atteint la case « Arrivée » gagne la partie.

Comme pour le jeu en individuel, 5 cartes numérotées permettent de déterminer l’ordre de passage des équipes.

Le jeu commence…

Quand son pion arrive sur une case « Question », le maitre du jeu pose la question sur le commerce équitable. Si l’équipe répond correctement, elle avance du nombre de case indiqué sur la carte, puis elle continue, mais à la troisième bonne réponse de suite, elle passe directement la main à l’équipe suivante.

Si l’équipe ne répond pas correctement, la main passe à l’équipe suivante.

Quand une équipe tombe sur la case « Gage », le maître du jeu tire une carte « Gage », et désigne un joueur de l’équipe pour le réaliser, (le joueur désigné ne la montre pas aux autres joueurs). Pendant une minute, il devra faire découvrir son gage aux équipes y compris la sienne. La première équipe qui le trouve dans le temps, prends la main. Si aucune des équipe ne trouve, le joueur pénalise son équipe, tire une carte numérotée et recule du nombre de case correspondant.

Si une équipe tombe sur l’une des autres cases suivantes : « Recule de 3 cases », « Avance de 5 cases », « Passe ton tour », « Retour à la case départ », le maitre du jeu déplace le pion en exécutant la consigne.

Voilà, maintenant, c’est à vous de jouer !

Karen L. 1èreST2S2

Le club développement durable est basé sur l’idée de  solidarité !

J’ai voulu m’engager dans l’écologie dans le but de préserver notre planète. En effet, de nos jours, peu de personnes ont conscience de la situation.

Prenons comme exemple la pollution, celle-ci est constamment présente que ce soit à la surface de la Terre ou dans la mer.

Les déchets qui se trouvent sur la Terre, dans l’eau ou encore dans l’air  (de plus en plus pollué) entraînent de sérieux effets sur les plantes aquatiques et les animaux.

Les répercussions  environnementales sur la santé des êtres humains et la destruction de la biodiversité doivent être traitées comme un problème majeur.

La destruction de la couche d’ozone n’est pas non plus à négliger.  L’Organisation météorologique mondiale (OMM) a annoncé il y a maintenant deux ans que le trou dans la couche d’ozone au dessus de l’Antarctique était plus grand que l’an passé.

Par la suite, l’ONU a demandé à la population d’intensifier ses efforts.

Tous cela est à prendre au sérieux. Vous rendez-vous compte que donner un peu de votre temps seulement, fait avancer les choses à grands pas et contribue à sauver notre planète.

Souhaitez-vous que vos enfants et petits-enfants vivent dans un monde pollué? La balle est dans votre camp ! Il faut réagir immédiatement.

La générosité de chacun fait le bonheur de tous !

Jennifer S 2nd 1

De nos jours, le développement durable est une préoccupation fondamentale.

En effet, de simples gestes, souvent négligés, pourraient changer le monde proche de la catastrophe…

- la fonte des glaces : entre 1979 et 2005, la surface du Groenland, touchée par la fonte au moins un jour par an s’est accrue de 42 % !

- la disparition de nombreuses espèces : plus une espèce animale ou végétale est rare, plus l’Homme lui attribue de la valeur et peut entraîner son extinction…

- la déforestation en masse : notre professeur d’histoire-géographie nous a appris que le Brésil déboise sa forêt amazonienne à la rapidité d’un terrain de football toutes les 4 heures.

Ces chiffres affolants ne peuvent nous laisser indifférents. Nous ne devons pas laisser les choses empirer, nous devons au contraire nous réveiller !

Ainsi, ma participation à ce club, me permet du haut de mes 1.55m, de contribuer à la préservation de la planète. Des actions à l’aspect inutile, sont bien au contraire des actions importantes et non négligeables. Moi-même, à la maison, je fais du mieux que je peux pour ne pas gaspiller ni eau, ni électricité.

Faisant le calcul, si chaque terrien agit au quotidien, l’état planétaire pourra s’améliorer. C’est pour cela que j’adhère au club du développement durable que je trouve particulièrement remarquable. Grâce à ce club, des pommiers ont été plantés au sein du lycée Claude Monet.

Dans le futur, d’autres actions sont prévues toutes intéressantes les unes que les autres. Par exemple, le nettoyage de plages, la visite d’un centre de tri…

Le meilleur c’est de travailler dans la bonne humeur et dans l’envie d’agir ! Venez tous comme vous êtes, toute aide est indispensable.

Farah E 2nde 1

CNRS. La calotte glaciaire du Groenland fond plus vite qu’estimé précédemment, http://www2.cnrs.fr/presse/communique/1078.htm
CNRS. Attribuer de la rareté à certaines espèces peut causer leur extinction,
http://www2.cnrs.fr/presse/communique/982.htm

Face à l’ urgence environnementale, nous devons agir pour préserver la planète.

C’est pourquoi, je me suis engagée à réduire les émissions de CO2, grâce à des gestes simples:

- utiliser des lampes à basse consommation: pour réduire la consommation d’énergie,

- baisser le chauffage en cas d’absence: afin de lutter contre  le réchauffement climatique,

-trier ses déchets: pour faciliter le recyclage,

-boire de l’eau du robinet: afin d’éviter d’acheter des bouteilles en plastiques,

-choisir des produits verts: c’est à dire des produits issus de l’agriculture biologique non transformé donc sans produits chimiques de synthèse

-recycler les piles:  les piles contiennent des métaux lourds toxiques et  nocifs  pour l’environnement (Nickel – Cadium – Mercure – Plomb – Fer – Zinc – Calcium – Aluminium – Magnésium – Lithium).

Ces gestes peuvent réellement faire évoluer les choses il faut donc agir pour cette cause qui nous concerne tous. Chacun de nous est capable d’adopter plusieurs gestes quotidiens afin de réduire notre impact sur la planète.

Ainsi,  j’espère que ma participation à ce club me permettra de changer la situation.

Mariam F  2nd

Si vous vous sentez concernés par le développement durable, et que vous avez envie d’agir à nos côtés, rejoignez-nous au club Développement Durable ! Ici, vous êtes et vous serez toujours les bienvenus. Une cause a besoin d’être défendue par un certain nombre de personnes intéressées, motivées, capables de participer à nos activités diverses et variées : jardinage, écriture d’articles, actions humanitaires, …  et cela, toujours en s’amusant.

Participer à une action humanitaire telle que celle des « Restos du Coeur » est une certaine fierté pour nous tous, et peut être voudriez-vous la partager à nos côtés ?

Charlotte & Elise – Seconde 1