BLOG ODIN

Lundi 17 septembre, la classe de 503, engagée dans le projet ODIN a passé une partie de la journée à découvrir son environnement proche.
Un car a emmené les élèves jusqu’au barrage hydroélectrique de Poses.

Là, ils ont pu redécouvrir le fonctionnement des écluses, déterminer la hauteur de la côte des deux amants grâce à une carte topographique et un petit calcul: révisions des échelles et du théorème de Thalès en pleine nature!!!
En compagnie de la classe de 506, travaillant sur un échange virtuel transatlantique avec un lycée de Westlake dans l’OHIO (projet OHIO) qui vivait aussi sa sortie d’intégration, tous les élèves sont ensuite monté au sommet de la côte des deux amants pour y pique-niquer.

Le panorama permet de mettre en évidence le rôle essentiel de la Seine dans notre région , notamment pour les diverses industries et son observation a été une bonne introduction aux différents thèmes qui seront évoqués cette année dans le projet ODIN.

Les professeurs de français avaient évoqué avec eux le lai de Marie de France (XIIème siècle) qui conte la légende des deux amants et il leur a été donné quelques indications sur la géologie des lieux et l’histoire plus générale du bassin parisien.

L’après-midi a été consacré à la découverte d’un sentier nature grâce à André Sintive, bénévole de l’Association Ecologique du Canton des Andelys et à la recherche d’informations concernant faune et flore normandes.

Son épouse Annie Sintive, présidente de l’association, nous a ensuite invité à découvrir le prieuré fondé au XIIème siècle et le jardin des moines qui vivaient autrefois au sommet de la côte.

La balade s’est achevée en fin d’après-midi après une rapide descente et un retour au lycée, toujours sous le soleil.

Vendredi 18 Mai, les deux classes ont été réunies lors d’une sortie sur le littoral normand.

Objectifs:
- visite au Lycée Maupassant de Fécamp de la plateforme technologique ( panneaux photovoltaïques / éoliennes)
- déjeuner sur la plage d’Etretat, afin de découvrir les falaises et l’histoire géologique de la côte ainsi qu’un lieu célèbre des aventures d’Arsène Lupin, souvent pris pour modèle des peintres impressionnistes…
- ramassage des déchets sur la plage d’Octeville sur mer, site de l’association AQUACAUX qui nous a reçu à cette occasion.

Le temps nous a été favorable et les élèves sont rentrés fatigués de cette longue journée qui s’est avérée très sportive l’après-midi puisqu’il a fallu descendre puis remonter les quelques 532 marches qui séparent la route de la plage d’Octeville !

Dans la continuité de notre semaine de l’eau, et la présentation par Annie Sintive et Jean-Pierre Frodello de la biologie des amphibiens en présence des collégiens d’Alphonse Allais, la soirée sauvetage des Crapauds du Val Pitan sur la commune d’Amfreville sous les Monts a été organisée le jeudi 22 mars.

Les élèves volontaires des deux établissements, accompagnés de quelques parents et de personnels du collège et du lycée ont ainsi eu la possibilité d’assister ce soir là quelques 80 crapauds dans leur migration vers le Radier, un bras mort de la Seine… leur permettant ainsi d’échapper aux voitures qui les menacent lorsqu’ils traversent la route départementale qui sépare leur lieu d’hivernage de leur lieu de reproduction.

Un groupe d’environ une cinquantaine de personnes était donc présent ce soir-là entre 19h30 et 21h avec lampes de poches, seaux et gilets réfléchissants (pour leur protection). Un comptage a été effectué après que les bénévoles des deux associations présentes (SECA et LPO) aient donné quelques explications sur la biologie de ces amphibiens.

Petits et grands sont repartis ravis de cette expérience; gageons que nous mobiliserons encore davantage de volontaires au collège et au lycée l’an prochain !

Mercredi 14 Février, et sous un soleil radieux, monsieur Rusé, chargé de l’entretien des espaces verts sur la commune de Val de Reuil a eu la gentillesse de nous offrir un cours d’élagage des arbres fruitiers…
Bien sûr, il ne s’agit pas encore des arbres plantés à l’automne par la classe ODIN pour les 20 ans du lycée mais de vieux pommiers plantés à la naissance de notre établissement et qui n’avaient jamais vraiment été entretenus depuis…

Antoine BELHACHE et Adrien HENRY, élèves de la classe de 502, se sont proposés pour cette activité et ont ainsi aidé M.Rusé tout en profitant de ses conseils éclairés.

Il sera sans doute nécessaire de consacrer encore quelques heures à l’élagage des arbres restants, avant une séance de greffe des nouveaux fruitiers, à laquelle assisteront les personnels du lycée et les élèves volontaires de la classe à la fin du mois de mars…

Une semaine de l’eau a été organisée au Lycée Marc Bloch pour la classe de 502 (Projet ODIN) du lundi 20 au vendredi 24 Février 2012. Le but était de proposer aux élèves la découverte de divers enjeux et problématiques liées au captage, à l’exploitation, à l’utilisation et au retraitement de l’eau.
Pour cela, des acteurs du monde industriel, des entreprises, de la Recherche, des collectivités ou encore des associations, ont pu développer leur point de vue auprès de nos jeunes.
Ceci a été complété pendant les cours par des séquences préparées par les professeurs autour de thèmes liés également à l’eau.

Ainsi, les élèves ont-ils pu découvrir quelques exemples de grands conflits internationaux, larvés ou déclarés, entre des pays qui luttent pour l’accès à cette ressource indispensable, grâce à Matthieu Fournier, hydrogéologue et chercheur-enseignant à l’université de Rouen.
Rebecca Armstrong, chargée des Politiques Publiques Durables à la C.A.S.E (Communauté d’Agglomération Seine-Eure) a développé quant à elle les actions menées par une collectivité locale concernant la protection des captages (exemple du captage des Hauts Prés à Val de Reuil), le nécessaire entretien des réseaux de distribution et des explications sur la tarification de l’eau… Elle a également évoqué un partenariat avec l’étranger: la C.A.S.E a effectivement initié la mise en place d’un service d’eau potable et d’assainissement à Bohicon au Bénin…

Jérôme Bourlet de la Vallée, Conseiller Régional mais également Président du SCoT (Schéma de Cohérence Territoriale) et de l’Agence de l’Eau Seine-Normandie, a présenté aux élèves l’évolution des pratiques agricoles tout au long du XXème siècle, leurs impacts sur la qualité des eaux souterraines ainsi que la nécessaire réflexion à mener actuellement sur des pratiques durables permettant d’améliorer ou de maintenir la qualité de l’eau de nos nappes phréatiques…

Bruno Christin de la société QUILLE, Yves HARTOUT et Florent GILLET de la SILOGE, sont venus au lycée présenter aux élèves la conception du futur écovillage qui sera construit à Val De Reuil à partir de l’année prochaine. Plusieurs problématiques liées à l’eau ont été évoquées parmi lesquelles, les précautions à prendre pour la construction en zone semi-inondable, ou la nécessité dans des logements « écologiques » d’économiser l’eau…

La visite de l’entreprise CARLO ERBA RACTIFS, fabricant de réactifs de laboratoire et pour l’industrie, a permis à nos jeunes de découvrir la récente production et commercialisation par le site de Val de Reuil, d’eau ultra-pure, destinée notamment aux analyses de précision par les laboratoires et à l’industrie pharmaceutique.

Lors de cette même semaine, nos jeunes ont été reçus à la station d’épuration de Léry-Poses où un technicien de la CASE et le responsable Véolia du site leur ont présenté les différentes étapes du retraitement des eaux usées.

Un moment de partage et de convivialité très attendu par les élèves de seconde a eu lieu mercredi matin, lorsque les jeunes du lycée ont accueilli leurs homologues d’une classe de sixième du collège Alphonse Allais de Val de Reuil. Filleuls et parrains se sont rassemblés autour d’un petit déjeuner avant d’assister côte à côte à une présentation de la biologie des Amphibiens de Haute Normandie par Jean-Pierre Frodello, président de la LPO (Ligue pour la Protection des Oiseaux) et Annie Sintive, président de la SECA (Société Écologique du Canton des Andelys). Une population de crapauds communs (Bufo bufo) , dont la reproduction au mois de mars a lieu dans un bras mort de la Seine, est en effet en danger sur la commune d’Amfreville-sous-les-Monts (au Val Pitant): descendant de leur site d’hivernage dans les coteaux calcaires, ils traversent la route départementale pour gagner l’eau nécessaire à leur reproduction, et se font écraser…
Une opération de sauvetage est ainsi prévue lors d’une soirée au mois de mars où petits et grands se retrouveront à nouveau autour de J.P Frodello et A. Sintive….

La semaine s’est achevée par un diaporama de toutes les rencontres de la semaine, autour d’un goûter de clôture.
Les élèves, par groupe, journalistes d’un jour, ont couvert chacun leur tour ces évènements et vous proposent quelques articles sur leurs expériences.

Les Forums régionaux « Jeunes Science et Société » sont une action lancée par SCIENCE ACTION en direction des lycéens. Ils permettent à ceux-ci de partir « À la découverte de la recherche et de l’innovation en Région Haute-Normandie »…. depuis mai 2010, les chercheurs haut-normands retournent au lycée sur l’ensemble du territoire pour rencontrer les élèves de la seconde à la terminale.

Jeudi 16 Février, la classe Odin et les élèves de Terminale S ont assisté au lycée Marc Bloch de Val de Reuil à une conférence présentée par Aminte THOMANN, chargée de recherches à l’Institut National de Recherches Archéologiques Préventives (INRAP).
Après avoir présenté à nos jeunes le principe de l’Archéologie préventive et les acteurs de celles-ci, Aminte Thomann a développé l’étude des cimetières, des pratiques funéraires et l’apport de l’analyse biologique des squelettes, grâce à de nombreux exemples, et notamment ceux des actuelles fouilles auxquelles elle participe sur la nécropole découverte à Caudebec les Elbeuf.

Elle est ensuite revenue sur son parcours personnel et une discussion s’est engagée avec les lycéens sur ses recherches, sa vie d’archéo-anthropologue et les différents métiers qui gravitent autour de cette activité.

Rappelons que  » Science Action Haute-Normandie  » est une association régionale dont la vocation première est de promouvoir la culture scientifique, technique et industrielle en région Haute-Normandie.

Le Mercredi 22 Février, nous avons accueilli la classe de 6°5 du collège Alphonse Allais grâce à un partenariat avec la classe de seconde 2 du lycée Marc Bloch. Ceci a permis de leur expliquer ce qu’est le projet ODIN et de leur faire découvrir comment se passe la vie au lycée…

Tout d’abord, nous avions constitué des binômes et chaque élève de seconde est allé à la rencontre de son filleul de sixième qui se trouvait dans le hall du lycée. Puis nous avons pris le petit déjeuner dans le restaurant scolaire afin de faire connaissance et de les aider à remplir leur questionnaire.

Ensuite nous sommes allés en salle 223 où les 6° nous ont présenté leurs travaux sur la biodiversité en bord de Seine. Comme nous, ils ont cette année effectué une sortie jusqu’en haut de la côte des deux Amants !

Pour terminer il y a eu une intervention de Jean-Pierre Frodello et Annie Sintive sur la biologie des amphibiens normands et sur leur sauvetage au Val Pitan qui aura lieu en Mars.
A la fin de la matinée, les parrains ont offert à chacun de leur filleul une affiche sur les amphibiens ; nous étions contents et eux sont repartis enchantés également.

Brenda DELAPORTE et Emeraude RIGEADE

Qu’est-ce qu’un éco-village ?

Un éco-village ou éco-quartier sert à proposer des logements pour tous et pour tous les âges dans un cadre de vie de qualité en limitant son empreinte écologique et en respectant le développement durable.
L’entreprise SILOGE est une société immobilière du département de l’Eure. Elle gère déjà 179 logements sur Pont-Audemer, labellisés « habitat et environnement ». Ces habitats ont été construits sur un étang recouvert de boue. Pour alléger les habitations, elles ont été construites en bois.

A Val De Reuil, dans ce futur éco-village, il y aura une logique de développement durable, (Développement Durable = entente entre les composants écologique, économique et social) pour s’intégrer dans la ville et dans le territoire, pour préserver les ressources naturelles, participer au dynamisme économique et créer des emplois. Cela peut être aussi un outil de concertation et de sensibilisation.
Pour rentrer dans une logique de développement durable, on doit utiliser des déplacements doux (Pas de voiture, motos….) même si la voiture électrique est admise.

Le site se situe dans une zone humide à côté de l’Eure et en face de la gare.
Le site s’étendra sur 4 hectares aujourd’hui cultivés. Un de ses avantages est aussi de mettre en valeur la faune et la flore de ce site qui sera composé de trois hameaux.
Les inconvénients sont que lors d’une grande crue biennale (tous les 2 ans), le niveau d’eau s’élève de 7.93 m au dessus du niveau de la mer, lors d’une quinquennale (tous les 5 ans), le niveau d’eau s’élève de 8.30 m au dessus du niveau de la mer et lors d’une trentennale (tous les 30 ans), le niveau s’élève à 8.75 m inondant tous le site…
C’est pour cela que les maisons seront construites plus hautes avec des passages pour pouvoir rentrer chez soi quand il y a une inondation sans avoir de problème.

Ces maisons seront équipées d’un système innovant avec un nouveau modèle d’isolation ayant des murs de 40 cm d’épaisseur qui produisent une excellente isolation extérieure. Et sur le toit, il y a du gazon créé spécialement pour absorber l’eau de pluie en évitant d’avoir un surplus d’eau, et tous les bâtiments seront chauffés par une chaufferie utilisant tous les bois non-utilisés ou morts de la région.

Pour respecter l’écosystème, des arbres seront replantés au fur et à mesure.
Les travaux commenceront en 2013 et seront achevés en 2014.

Simon Lauqué, Quentin Burette, Aleksandre Auvard, Terry Chevolleau, Wilfried Durand et Romain Bataille

Mathieu Fournier, hydrogéologue et enseignant chercheur à l’université de Rouen est le parrain de notre projet ODIN. Il nous a offert une conférence le lundi 20 février au matin afin d’ouvrir cette semaine de l’eau et de nous présenter l’historique les notions de développement durable, d’empreinte écologique ainsi que quelques problèmes liés à l’eau à l’échelle nationale et internationale. à travers

L’empreinte écologique
L’empreinte écologique est l’impact de notre mode de vie sur la nature. Elle mesure la quantité de ressources qui sont nécessaires pour produire ce que nous consommons.
Lorsqu’on mange un fruit, de la viande, lorsqu’on se déplace, nous consommons des ressources (eau, terre…) que la planète doit fournir.
Ceci permet de savoir combien de planètes seraient nécessaires pour satisfaire les besoins de la population mondiale si tout le monde vivait comme nous. Si l’empreinte est trop importante, alors nos enfants ne pourront répondre à leurs besoins.
Chaque humain dispose de 2,2 hectares. Or la moyenne mondiale de consommation actuelle est de 5 hectares par personne !!

Des besoins économiques superflus
Quelques exemples de consommation :
- Les Américains auraient besoins de 6,8 planètes pour couvrir leurs besoins
- Les Européens nécessitent 4 planètes
- Pour les Chinois, 0,6 planète est nécessaire
- Pour les Africains, il est nécessaire d’avoir 0,4 planète
On constate que les modes de vies sont très variés mais surtout que les américains et le européens puisent les ressources de la planète en trop grande quantité.

Naissance de la notion de Développement durable
Un constat est fait à la fin des années 1970 :
 Niveau de développement industriel et agricole inégalé
 Fortes disparités et inégalités croissantes
 Les milieux naturels et les conditions de vie de l’Homme sur terre se dégradent sans cesse.
 Il ne sera matériellement pas possible d’étendre le niveau de vie moyen des citoyens occidentaux à l’ensemble des habitants de notre planète.
 A l’échelle du temps biologique, celui de la planète, le mode de développement «occidental» n’est pas durable…
Les conclusions s’imposent :
 Nous polluons et épuisons nos ressources naturelles
 Nous consommons plus de ressources que la planète ne peut fournir ;
 Nous produisons plus de déchets que la planète ne peut absorber & nous ne pouvons pas tout recycler
 Nous partageons un futur commun;
 Nous devons prévoir de léguer un environnement de qualité à nos enfants.

Déjà Antoine de Saint-Exupéry employait cette formule : « Nous n’héritons pas de la Terre de nos ancêtres, nous l’empruntons à nos enfants ».

Pauline Fréret et Pauline Coquatrix

Carlo Erba a était créée en 1853. C’est un pharmacien milanais qui a donné son nom à la société. Le site de Val de Reuil est à 100km à l’ouest de Paris. Il assure la distribution des produits « Carlo Erba Reagents » sur le territoire français. Il y a 4 sites en Europe qui sont : Val De Reuil (Haute-Normandie), Peypin (Marseille), Rodano facility (Milan) et Subadul (Barcelone). Celui de Val de Reuil a été créé en 1992.
La visite nous a été présentée par Jean-Pierre Villemonteix qui est le directeur du site sur Val de Reuil mais aussi par M.Lavallé et F.Roussel qui gèrent la production en eau.

M. Villemonteix et ses 2 collègues, messieurs Lavallé et Roussel nous ont accueilli dans une salle de réunion pour nous présenter un diaporama sur l’entreprise Carlo Erba puis nous avons visité le site sur lequel nous avons pu regarder plusieurs machines avec toutes les explications permettant de coprendre comment sont traités les matières premières, comment elles sont reconditionnées et également, nouvelle activité depuis un an sur ce site, comment on peut rendre l’eau pure afin de la commercialiser à des fins pharmaceutiques ou d’analyse fine.

Le chiffre d’affaire est assez important, (61000 € en 2011), avec 270 salariés.
Ils sont N°1 sur le marché italien et N°2 sur le marché européen des réactifs de laboratoire.
L’équipement à disposition est impressionnant à voir, comme 17 cuves de stockage de 15 000 à 30 000 Litres , 3 lignes dédiées, 3 colonnes à distiller, 9 mélangeurs…

Grégory Pallier, Umit Gorkem et Grégory Prestot .