Bon, 3 admissibles, c’est vraiment super ! J’espère que cette année les trois seront pris !
Alors concernant mon grand oral, qui s’est avéré relativement court, je n’ai pas eu le temps de me présenter, ni même de présenter ma revue de presse. Ce qui m’a, pour être honnête, un peu prise de cours ! Le jury m’a tout d’abord demandée pourquoi je souhaitais entrer à Sciences-Po, ce que je pensais pouvoir apporter à l’Institut, ce qui pouvait éventuellement me démarquer des autres et pourquoi ils devraient me choisir plus qu’un autre ??? Des questions donc sur ma motivation, mes ambitions, ainsi que sur le dossier internet (d’où la nécessité de tendre des perches énormes !). Ensuite le jury a commenté le « 10 » que j’avais obtenu en anglais au bac en me disant que mon niveau risquait d’être insuffisant vis-à-vis de ce qu’attendait l’institut des étudiants. Et enfin, si j’étais consciente de ce que représentaient ces 5 années d’études, de leurs difficultés et de comment je les envisageais…
J’ai également eu au cours de l’entretien des questions du genre « Si vous aviez une baguette magique que changeriez-vous ? », « quelles sont vos qualités ?… et vos défauts ? » ainsi qu’une question sur une proposition de réformes faite au gouvernement le matin même (je ne me souviens plus sur quoi elle portait, mais tout ça pour dire qu’il est important d’écouter les informations avant l’entretien !).
Concernant le document iconographique je suis tombée sur une photo de classe fin 19e/début 20e. L’un des membres du jury m’a demandée de décrire le document et de faire un rapprochement historique (le rôle des instituteurs de la République, la loi Goblet de 1886, séparation Eglises/Etat 1905, instauration école laïque, tables de la République… / et parallèle avec l’école de nos jours).
Mais les entretiens sont divers et variés, certains portaient sur la revue de presse, d’autres étaient davantage axés sur l’actualité, ou bien sur la personnalité des étudiants et leur motivation, ou simplement sur l’IEP afin de voir si nous sommes bien informés. Certaines personnes n’ont pas eu de document… Bref, tout dépend du jury ! Mais globalement ils essayent de nous déstabiliser, en affichant par exemple un certain cynisme, un désintérêt profond, en nous faisant des blagues douteuses, et en nous posant des questions inattendues. Voici quelques exemples de questions que mes amis ont eu lors de leur entretien :
« Racontez- nous une blague ? »
« Quelle importance accordez-vous à l’argent ? »
« Trouvez-vous normal que les joueurs de foot soient payés autant ? »
« Y a-t-il une personne qui vous inspire, un modèle ? »
« Êtes-vous un leader ? »
« Qu’est-ce qui vous impressionne dans la vie ? »
« Qu’est-ce que vous foutez-là ? »
« Comment avez-vous vécu les émeutes de 2005 ? »
« Vous faites de la photo, de la musique, vous aimez le cinéma ? Oui ! Vous êtes un peu brouillon non ? »
« Vous avez mangé quoi ce midi ? »
« Pensez-vous que Céline Dion, en faisant rêver les gens, mérite de fait sa légion d’honneur ? »
« Pensez vous qu’il y ait plus de mots dans un dictionnaire français que dans un dictionnaire anglais ? »
« Connaissez-vous le prix d’une barre de shit ? »
« Comment faites vous une mayonnaise ? »
« Où souhaitez vous partir en troisième année ? » …
Voilà j’espère que cela peut aider… Il est difficile de dire comment l’entretien va se dérouler car ils sont tous différents. Mais il est important de préparer tout de même une présentation personnelle, au cas où celle-ci serait attendue lors de l’entretien, il faut être capable de présenter un projet personnel et professionnel cohérent, être apte à faire le point sur ses ambitions et de répondre à d’éventuelles questions sur le « dossier en ligne ». Il faut savoir pourquoi cette école ? Pourquoi nous ? Prendre conscience de la chance que représente cet entretien ! Pouvoir aussi, si demandé, exposer nos autres projets au cas où nous ne serions pas pris. Evidemment être au point sur l’actualité, très important, et bien sûr sur le dossier de presse.
Avec le recul le dernier oral m’a paru beaucoup plus facile que le premier, beaucoup moins technique. Cependant j’en suis ressortie déçue, persuadée de ne pas assurer ma candidature. La difficulté de cet oral, principalement axé sur la personnalité des candidats, est que l’on perd très facilement le contrôle ! Il faut donc être bien préparé, être à la fois sûr de soi, de ses choix, tout en faisant preuve d’humilité et « d’honnêteté intellectuelle ».
Voilà, je pense avoir fait à peu près le tour. Je souhaite bonne chance aux trois candidats et bon courage à tout le monde en cette dernière ligne droite !
Félicitations encore à vous (…) car sans vous et toute l’équipe nous n’en serions jamais arrivées là ! Donc bravo pour votre patience, pour votre gentillesse et votre détermination !
Alexia Bourdon
Un grand merci à Alexia qui s’apprête, en troisième année, à passer 9 mois à New York à partir de septembre prochain.
Son témoignage s’ajoute à celui de Charline classé dans la rubrique « les anciens » de ce blog.
Lire aussi l’article daté du 7 octobre 2009 dans « Journal de bord d’un étudiant de Sciences Po » indiqué en lien sur la page d’accueil dans « Divers » ; de nombreuses questions posées lors de l’oral d’admission y sont transcrites.