Conseil d’école du 21 juin 2019

Conseil d’école 21 juin 2019

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Journée Sports S’Handifférence

Jeudi 23 mai, les élèves de CE2, CM1 et CM2 ont eu la chance de participer la 4ème édition du sport en mixité « journée du Sport & Handicap s’HANDIfférence », organisée cette année sur l’espace du champ de course à Bihorel.

Au cours de cette journée, ils ont pu essayer différents ateliers : athlétisme, badminton, basket fauteuil, cycles, cross fit, golf, handball fauteuil, judo, hockey sur
gazon, karaté, lutte, marche nordique, taekwondo, tennis, tennis de table, tir à l’arc, …
Ils ont également eu la chance de poser avec le parrain de cet événement : le champion paralympique de tennis de table, Florian MERRIEN !

Pour prolonger cette découverte du handisport, les élèves ont fait des recherches sur Internet en salle informatique en amont et préparé un questionnaire pour interviewer Florian MERRIEN qui est venu les voir à l’école mardi 25 juin…

Les enfants étaient ravis de recevoir ce grand champion paralympique ! Florian a répondu à toutes leurs questions avec beaucoup de gentillesse.

Puis il a joué quelques balles avec tous les enfants : il a un service qu’aucun n’a pu rattraper ! Il disait même à chacun où son adversaire allait envoyer la balle en rattrapant son service ! Impressionnant ! Islem a parié 10 kilos de bonbons qu’il arriverait à rattraper son service… Perdu Islem ! Mais Florian t’en fait cadeau ! (En fait, il ne veut pas attraper de carie ! LOL ! )

Ensuite Florian a montré ses médailles aux enfants ! Ils ont eu le droit de les toucher et même les mettre à leur cou ! Merci Florian !

Enfin, il s’est prêté à une longue séance d’autographes !

Un grand merci Florian pour votre disponibilité et votre gentillesse !

 

 

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Programmation d’un robot en vue d’une simulation d’une mission d’exploration spatiale

Depuis quelques mois, c’est l’effervescence chez les CE2-CM1. Ils se préparent en effet à programmer un robot, nommé Thymio, pour une simulation d’une mission d’exploration spatiale.

Tout a commencé dans la cour de récréation où les élèves devaient écrire le codage d’un déplacement dans des cerceaux d’un élève qui jouait le rôle d’un robot… Seules « touches » autorisées : < > v ^.
Pas si évident que cela lors de la première séance…Mais nos jeunes programmeurs ont vite compris comment faire dès la deuxième séance !

Puis activité de programmation sur papier selon le même principe. Facile !

Etape suivante : découverte d’un logiciel de programmation  (Gratuiciel : SCRATCH) en salle informatique avec différents petits défis à réaliser… Ça se complique mais au bout de quelques séances, nos apprentis programmeurs ont relevé tous les défis !

Alors ultime étape : Découverte du robot Thymio et de son langage sur ordinateur. Et en avant la programmation de ce robot : il doit récupérer une sonde qui s’est posée au mauvais endroit sur une planète et la remettre au bon endroit. Il faut donc programmer son déplacement à l’avance sur l’ordinateur et tester le programme sur la piste d’essai…et le corriger si Thymio ne remplit pas bien la mission…

Le projet est enfin prêt ! La programmation fonctionne !

Les enfants vont pouvoir le présenter à la faculté des sciences au Technopôle du Madrillet !

Au cours de cette présentation, les enfants ont découvert la mission Curiosity sur Mars et ont pu voir le travail des ingénieurs de la NASA.  Placés dans les mêmes conditions que ces ingénieurs, ils ont eux-mêmes présenté leur projet diffusé en vidéo, comme à la NASA, et ont explosé de joie, comme les ingénieurs, lorsque le robot Thymio a effectué avec succès la mission !

Puis, ils ont été visiter le labo de robotique, ont été reçus par un professeur d’université chercheur qui leur a montré le fonctionnement des imprimantes 3D utilisées pour la construction de pièces de robot.

Ils ont également pu échanger avec deux étudiants de L3 qui fabriquent des robots. Une journée bien remplie !

UN GRAND BRAVO À TOUS !!!

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Le printemps inspire nos artistes !

Un rayon de soleil et notre cour fleurit ! Spontanément lors d’une récréation, nos artistes en herbe se sont amusés à créer un tableau de style Land Art avec un message « Protégeons la nature ».

Bravo à eux !

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Promenade… « mathématique »

Profitant des rayons de soleil printaniers, la classe de CE2-CM1 est sortie dans le quartier afin d’y effectuer une promenade mathématique ! Objectif : repérer tout ce qui peut avoir un lien avec les mathématiques.
Outre les numéros des habitations grâce auxquels les élèves ont constaté qu’ils étaient rangés dans l’ordre croissant ou décroissant selon nos allées et venues, qu’il y avait un côté de la rue réservé aux nombres pairs et l’autre aux nombres impairs, c’est dans le domaine géométrique qu’ils se sont le plus régalés ! Nous avons trouvé tellement de choses juste dans la rue Georges Méliès que nous ne sommes même pas allés plus loin !

Ainsi, à peine sortis, ils ont observé des barreaux parallèles et perpendiculaires sur la barrière de l’école…
Tiens ? Si la première barre est parallèle à la deuxième et que la deuxième est parallèle à la troisième, alors la première est parallèle à la troisième !
Si les barres verticales sont parallèles,  alors la barre horizontale est perpendiculaire à toutes les barres verticales !

Ils se sont amusés à compter combien il y avait de triangles dans ce rectangle…. (Allez, ils vous aident : ils en ont trouvé huit !)

Combien de picots et comment les compter facilement et sans erreur dans la bande située en bordure de trottoir signalant le passage pour les piétons…

L’immeuble à côté de l’école est un pavé droit. Sa façade est-elle symétrique ? Que faudrait-il faire pour qu’elle le soit ? Où se trouverait alors l’axe de symétrie ? Combien compte-t-on de rectangles sur cette façade ?…

Les élèves ont récolté ainsi plein d’éléments mathématiques sur lesquels s’interroger.

Ils ont ainsi perçu que les mathématiques ne servent pas juste à l’école mais sont présentes partout dans le monde qui les entoure.

 

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Participation des classes de CE2-CM1 et CM1-CM2 à une journée sportive S’Handifférence

Jeudi 23 mai, les 45 élèves des classes de CE2-CM1 de Mme Emery et CM1-CM2 de Mme Vastel participeront à une journée sportive S’Handifférence. Ainsi, ils pratiqueront des activités sportives avec des enfants en situation de handicap dans le complexe sportif du Maréchal Leclerc de Bihorel. Différents ateliers les attendront : football, rugby, baseball, golf, disc golf, kinball, athlétisme, marche nordique, basketball, tennis, tennis fauteuil, tir à l’arc, hockey, badminton, tennis de table, etc.

Ce projet s’articule autour de 4 axes :

  • Sensibilisation en classe sur le sport adapté et le handisport par un membre de la Ligue de Normandie de Sport adapté,
  • Production d’un Pocket film sur le thème « sport et handicap »,
  • Visite en classe d’un sportif de haut niveau Florian Merrien (tennis de table),
  • Journée de rencontre sportive le 23 mai à l’hippodrome.

Les élèves ont hâte de participer à cette journée qui s’inscrit dans la mise en oeuvre des parcours de réussite éducative.

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Opération recyclage de papiers

Du 13 au 17 mai, une benne sera mise à la disposition de l’école par la société Paprec afin de récolter magazines, catalogues, livres usagés, annuaires et autres papiers divers. Ces papiers seront recyclés. Il faut savoir qu’avec 100 kg de papiers usagés triés, on crée 90 kg de papier neuf ! Une fois triés, broyés et mis en balle, les vieux papiers que nous aurons collectés à l’école seront transférés vers une papeterie où ils entreront dans la fabrication de nouveaux papiers.

La société Paprec versera à l’école une somme en fonction du tonnage récolté, avec un minimum de 4 tonnes à récolter. Cette somme permettra d’aider au financement d’une partie de nos projets scolaires.

Cette opération s’inscrit plus largement dans la sensibilisation des élèves sur la protection de l’environnement et l’éducation à la citoyenneté.

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Vente de bulbes au profit de la coopérative scolaire

Ce printemps a été l’occasion de fleurir jardins et maisons avec l’opération « Fleurs et nature ». Un grand merci à tous pour votre participation qui a permis de récolter plus de 300 euros destinés à financer les sorties scolaires.

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Conseil d’école du 15 mars 2019

Conseil d’école 15 mars 2019

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Vente de chocolats au profit de la coopérative scolaire

Le printemps approche… Les lapins sont en vue ! Pour les aider dans leur course effrénée, nous organisons une vente de chocolats fabriqués en France avec du cacao biologique issu du commerce équitable. Enfants, famille, amis, collègues, voisins apprécieront sans aucun doute la grande qualité de ces chocolats vendus avec 10% de remise ! Nous les avons goûtés : ils sont vraiment excellents !

Les bénéfices de cette vente serviront à financer les sorties scolaires de chaque classe ainsi que l’achat de petit matériel indispensable aux différents projets pédagogiques.

Vous pouvez acheter vos chocolats directement en ligne en cliquant sur le lien suivant :

https://asso.initiatives.fr

puis en entrant le code d’accès qui vous a été remis dans le cahier de liaison de votre enfant (moyen de commande recommandé).

Si vous ne souhaitez pas utiliser notre boutique en ligne, vous pouvez utiliser le bon de commande fourni à votre enfant et nous le retourner accompagné d’un chèque à l’ordre de la coopérative scolaire.

Attention ! Pour être sûr de recevoir votre commande avant les vacances de printemps, la date limite de commande est fixée au 14 mars.

Alors, tous à vos claviers…puis bonne dégustation !

Au nom de tous les enfants : MERCI !

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