Collège de Gasny – On se 'MARE' au collège !

Sandrine, notre partenaire humanitaire nous a écrit il y a un bon mois. Cela nous a fait très plaisir.

Nous avons écrit une réponse (les élèves volontaires pour faire une heure EDD supplémentaire!) avec Mme Wattiez.

Et, ça y est! La lettre est partie, avec notre photo de classe.

Nous en avons profité pour lui poser plus de questions sur la collecte pour le Sénégal.

Mme Michot (qui nous suit de Vendée) propose une devinette.

Elle l’a laissée en commentaire mais je la replace ici.

A vous de jouer (je cherche aussi la réponse!).

Que dit la maman grenouille à son petit qui revient à une heure tardive ?

Voici l’article écrit par Oryanne, Antoine et Quentin, assistés de Mme Wattiez):

Lors d’une séance de projet E.D.D,nous avons commencé à construire la mare.

Nous l’avons délimitée avec une corde puis nous avons enlevé l’herbe soit à la main

soit avec une pioche. Nous avons transporté l’herbe dans un tas à côté du grillage, il ne nous reste plus qu’à creuser… heureusement que nous nous sommes reposés !

Prochain épisode, on creuse!

Le dernier article du blog de Sandrine parle de la santé en relation avec le Sénégal.

Allez voir en cliquant sur le côté droit (blog de Sandrine, notre partenaire humanitaire).

Vous trouverez ce livre au CDI du collège.

Certains des élèves de 6°E l’ont déjà utilisé. Toutes les informations pratiques s’y trouvent: forme et emplacement d’une mare, matériel nécessaire, végétaux et animaux, techniques pour avoir de l’eau etc…

En salle de SVT, vous trouverez un autre livre (auprès de Mme puig), très intéressant aussi.

Dans un autre style, au CDI vous trouverez des revues et d’autres manuels ou livres sur la biodiversité, les fleurs, les animaux, les oiseaux, le développement durable: de quoi satisfaire votre curiosité et vous faire devenir un vrai petit naturaliste en herbe!

Comme ici, Nicolas, 6°E !

Et si vous le souhaitez, vous pouvez faire un article pour donner votre avis sur ces différents ouvrages!

En heure projet, quelques élèves ont travaillé à réaliser des panneaux d’exposition pour présenter leur travail.

Encadrés de Mme Samat, professeur documentaliste, ils se sont mis à l’ouvrage.

Les premiers panneaux sont prêts.

Nous ne les dévoilerons pas tous (il faudra venir à l’exposition en fin d’année), mais en voici deux.

Les élèves écrivent un article sur « comment réaliser un panneau d’exposition? », avec les recommandations de Mme Samat.

Bravo à eux!

Mon premier est la première syllabe du mot « connaître ».

Mon deuxième est le contraire de beau.

Mon troisième est la première personne du singulier.

Mon tout est un lieu d’apprentissage!

Loïs L., 6°E

Les logos au fond de notre classe.

Pour connaître le rôle d’un logo les élèves sont allés voir chaque jour des informations et des exemples de logos sur la porte de Mme Leflamment (aide aux devoirs).

Puis, chacun doit mettre sa créativité en place pour créer le logo du projet de l’année 2011-2012: « augmentons la biodiversité au collège en construisant une mare naturelle ».

Les mots clés du projet sont, vous l’avez dit :

-      Biodiversité

-      Eau

-      Mare

-      EDD

Plusieurs logos ont été rapportés par les élèves volontaires, en ce début Novembre.

Un vote déterminera le gagnant la semaine prochaine.

Nous vous présenterons plus en détail les 3 premiers logos.

Et vous pouvez aller tous les voir ici:

En attendant, admirez leurs oeuvres: beaucoup d’originalité, de travail et d’idées! Bravo aux élèves !

Voir les logos sur le site du collège: http://chagall-col.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article486

Nous avons enfin choisi l’endroit définitif pour la mare pour les raisons qui sont :

-Une place assez grande,

-Un lieu exposé au soleil,

-Pour éviter les bruits trop gênants,

-Pour que personne ne puisse jeter de déchets,

-Le sol n’est pas en pente,

-Pour rendre le collège plus joli,

-Pour que tout le monde puisse la voir.

D’après les idées de Logan, Axel, Marie,  rédigé par Antoine et Oryane .